Odkrycie wiedza
/ Knowledge Discovery >> Odkrycie wiedza >> tech >> elektronika >> bieg gry >>

Jak grywalizacja Works

m systemem. Od strony psychologicznej, grywalizacja wymaga rozpoznawania, czy grupa docelowa będzie czuć się bardziej nagrodzone przez konkurencję lub współpracy. Największa

Oprócz teorii gier, są motywy biologiczne grywalizacja. Nasze mózgi są zaprogramowane do reagowania na innych ludzi. Na przykład, zwiększenie ilości neuroprzekaźnika serotoniny wydają się korelować z poczuciem współpracy i uczciwości w gry gracze [źródeł: Crocket, piosenkarz i Steinbeis]. W przeciwieństwie do tego, linki badawcze niskie serotoniny w depresji, agresji i zachowań antyspołecznych [źródło: Crocket]. Największa

Tak, to dlaczego gamify? Ponieważ, według zwolenników grywalizacja, ludzie chcą go zarówno fizycznie jak i psychicznie. Gry, które są przyjemne i przynoszą poczucie nagrody sprawiają, że czujemy się dobrze. Następnie, przyjrzyjmy się, jak cieszyć się gra ma dodatkową zaletę, że nas mądrzejszy
Wykształcenie:. To wszystko gry i zabawy

W rozmowie Jane McGonigal za wspomniano wcześniej, ona cytuje naukowca Carnegie Mellon University, który szacowany przeciętny młody człowiek dzisiaj w kraju, który ma silną kulturę gier wyda 10.000 grając w gry online przed ukończeniem 21 [Źródło: McGonigal]. Średni tygodniowy czas odtwarzania dla wszystkich graczy, w wieku od 12 do 68 jest w przybliżeniu równa pracy w niepełnym wymiarze czasu pracy [źródło:. Seay, et al]. McGonigal Odpowiada, że ​​do godziny dziecka spędził w klasie od piątej klasy na szkołę średnią zakładając brak nieobecności. Oznacza to, ludzie spędzają tyle czasu masteringu gier, jak robią mastering naukę. Największa

Nauczyciele od dawna wiadomo, że za pomocą gier do zaangażowania uczniów w nauce mogą poprawić swoje doświadczenia i pogłębić swoją wiedzę. Konferencji dla nauczycieli są wspaniałe miejsca dla wychowawców, aby dowiedzieć się o nowych grach i programach nauczania wokół nich. Niektóre gry są krótkoterminowe działania ukierunkowane na jeden temat, podczas gdy inne trwać przez kilka dni lub tygodni, obejmujących różne cele edukacyjne. Największa

gra edukacyjna się sukcesem, jednak uczniowie muszą mieć poczucie nagradzać w odtwarzanie. Wyzwaniem może być tak, że to, co jest nagrodą dla jednego ucznia to nie nagroda, a nawet zniechęca do drugiego. Na przykład, gwiazda złota i brawa od kolegów jest nagrodą dla tych, którzy szukają zgody nauczyciela, ale nie dla tych, którzy obawiają się, że rówieśnicy będą śmiać się z nich do zasysania do nauczyciela. Ponadto, dodatkowe 10 punktów

Page [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]