Odkrycie wiedza
/ Knowledge Discovery >> Odkrycie wiedza >> styl życia >> rodzina >> rodzicielstwo >>

Wprowadzenie do Zrozumienie poznawcze i rozwój społeczny i

zy dzieckiem i jego środowiska, i opisuje cztery etapy rozwoju poznawczego. Amerykański pediatra Arnold Gesell teorię, że genetyka zdecydować harmonogram rozwoju. Według Gesell, dojrzewania rozwija się od stóp do głów w przewidywalnym tempie. Zarówno Erik Erikson, psychoanalityk dziecko, i Benjamin Spock, dziekan amerykańskich pediatrów, podjąć bardziej zindywidualizowane podejście do tematu. Największa
  • Rozwój Język Noworodki
    komunikacji dziecka rozpoczyna się z jej pierwszych okrzyków i stopniowo rozszerza się to mimikę, gesty, a wreszcie mowę. Ale na długo zanim dziecko wypowiada swoje pierwsze słowa, że ​​została słuchania mowy wokół niej, ucząc się rozpoznawać wzory. Ta sekcja analizuje etapy rozwoju języka, od gaworzenia do powtarzania sylaby słowa formacji. Tutaj dowiesz się, kiedy można realistycznie spodziewać usłyszeć pierwsze słowo dziecka i jej pierwsze zdanie. Również zawarte są wytyczne dotyczące zapewnienia otuchy, mówiąc wyraźnie i uproszczenie wskazówek i wyjaśnień. Przeczytaj także o różnicy między " otwarte " i " wyraziste " przemówienie. Największa
  • Noworodek i rodzinne relacje Największa Największa noworodka początkowa krąg społeczny będzie oczywiście to jego rodziców, najbliższej rodziny i głównych opiekunów (jeśli ktoś inny niż rodzic). Ten rozdział dotyczy rozwoju relacji między noworodka i jego rodziców, rodzeństwa, ciotek i wujków i dziadków. Dowiedz się o fazach więzi rodzicielskich dziecka, od całkowitej zależności przez pierwszych etapach niepodległości - wraz z wyjaśnieniem, lęku separacyjnego i porad na temat obchodzenia się z nim. Dowiedz się, jak dziecko reaguje na jego rodzeństwa i jak początkowo, że związek ewoluuje. Plus, przeczytaj kilka porad na temat tworzenia spotkania rodzinne przyjemne. Największa
  • Newborn i Peer Relacje
    Chociaż dzieci cieszyć się widokiem i towarzystwo innych dzieci w ich wieku, są one zbyt małe, aby oddziaływać w żaden znaczący sposób. Jak można przeczytać w tym dziale, dzieci poniżej trzeciego roku życia na ogół angażują się w grze równoległej, co oznacza po prostu grać obok siebie. Dowiedz się o postęp od sztuki równolegle do asocjacyjnej gry, niestrukturalnych gry, w których dzieci mają tendencję do rywalizacji o te same zabawki, gry, do spółdzielni, w którym dzieci zaczynają się dzielić i przestrzegania zasad. W tej sekcji znajdziesz wskazówki do ustalenia i łączenia grupy zabawowe. Dowiesz się również, zakazów i nakazów z przyjęcia urodzinowe dla