Szkolenie, które jest wzorowane aby przejść z jednego zestawu do drugiego zapewnia najbardziej efektywny model nauczania. Wzory te zestawy nerwowe reagują najlepiej zaangażować łącząc różne rodzaje informacji i korzystania z różnych obszarów mózgu. Na przykład: Największa
- Słuchanie fakt np Mąki, po zmieszaniu z jaj można ugniata się ciasto i przycinany do kształtów makaronu. Największa
- W odniesieniu do koncepcji z tym fakt, np Pokarmy bogate w węglowodany pomagają organizmowi wytwarzać energię. Największa
- Wizualizacja dwóch razem np Drużyny sportowe potrzebują szybkiego energii, które mogą być dostarczone przez węglowodany, więc często posiłek makaron przed gry.
Systemy te są ze sobą powiązane i wspólnie tworzą pamięć (czyli uczenia się). Celem jest stworzenie w pamięci każdego układu nerwowego. Informacje zaprojektowany w taki sposób, że przechodzi z układu nerwowego do układu nerwowego tworzy bardziej efektywną naukę.
E-learning i przechowywaniePoza gastronomii do potrzeb tych neuronowe systemy ", szkolenie powinno również zawierać inne elementy, takie jak interakcji, wyobraźni i sprzężenia zwrotnego. Największa
E-learning może zawierać wiele elementów, które sprawiają, że uczenie się nowego materiału, nowy proces lub nowy program, więcej zabawy. Dokonywanie nauka więcej zabawy - i ciekawe - jest to, co sprawia, że jest bardziej skuteczne. Oczywiście, każdy rodzaj szkolenia nie mogą być przekształcone w e-szkoleń, ale wiele może z doskonałymi wynikami. Klucze do sukcesu e-learningu to:.
- zmianę rodzaju treści - obrazy, dźwięki i pracować tekst wspólnie budować pamięć w mózgu i spowodować lepsze zachowanie materiału Największa
- Tworzenie interakcji, który sprzęga się uwagę - Gry, quizy i nawet manipulacji coś na ekranie tworzy większe zainteresowanie, co z kolei buduje lepsze zachowanie Największa
- Zapewnienie natychmiastowej informacji zwrotnej. - kursy e-learningowe mogą budować w bezpośredniej informacji zwrotnej w celu skorygowania materiału niezrozumiany. Im bardziej natychmiastowe informacje zwrotne, tym lepiej, ponieważ każdy etap nauki opiera się na poprzednim etapie. Jeśli nie ma sprzężenia zwrotnego jest podana, to następnym krokiem może być opierając się na błędnej wykładni Największa
- Zachęcanie do interakcji z innymi e-uczniów i e-instruktor. - Czaty, fora dyskusyjne, czat i e-mail oferują skuteczne oddziaływanie na e-uc
