Odkrycie wiedza
/ Knowledge Discovery >> Odkrycie wiedza >> kultura >> ludzie >> edukacja >>

Jak E

cznia zrobić coś innego. Największa

Trainersoft zawiera również funkcję, która pozwala na indeksowanie wszystkie z Tekst w toku. To sprawia, że ​​łatwo student, aby wyszukać określonych warunków lub wzorów, bez konieczności powrotu na każdym ekranie Największa

Na następnej stronie, będziemy rozmawiać o włączenie wideo
E-learning:.. Integracja Media i Interaktywność
Włączenie dźwięku

Moc dźwięku może być często pomijane, ale połączenie pisanych i wypowiadanych słów ma duży wpływ na wycofanie i retencji. Przynieść audio do kursu z Trainersoft oznacza po prostu spada klip na ekranie i ustawienie jej kontroli. Najtrudniejsze jest określenie, gdzie w użyciu dźwięku, i wiedząc, jak wiele jest zbyt wiele. Audio, tak jak innych plików multimedialnych, wymaga dobrej przepustowości jeśli produkcji programu opartego na sieci Web. Ten ekran z Trainersoft 7 pokazuje kontroli mediów, które można ustawić przy wprowadzaniu audio do twojego programu. Największa Włączenie wideo

Papier Rachel Ellis i Mark Childs, opublikowane w Journal of Mediów Edukacyjnych w 1999 roku, omówił The Broadnet Projekt, który był badania na temat skuteczności wideo jako narzędzie uczenia się w modułach multimedialnych internetowych. Ich wnioski i zalecenia oparte na analizie uwag i postrzegania stażystów i producentów były:

  • Użyj historie wideo umieścić ten temat w jego kontekście użytkowania
  • Użyj wideo. klipy następnie pytania, aby zachęcić do aktywnego uczestnictwa od stażystów i opierać się na istniejącej wiedzy. Największa
  • Upewnij się, że te pliki są informacje niezbędne do udzielenia odpowiedzi na pytania. Największa
  • Ogranicz długość rozmowy klipy wideo i głowy wykorzystać je do opracowania w konkretnych kwestiach.

    interaktywność w doświadczenie budowlane Omówiono również. Mając opcjonalne zakończeń dla scen, które student może wybierać w oparciu o szkolenia one miały do ​​tej pory zaczyna włączyć niektóre aspekty gry omówiliśmy wcześniej. Uczniowie mogą przejść przez części materiałów edukacyjnych, a następnie rozpocząć historię wideo, które kontrolują poprzez wybranie działania, które tworzą scenariusz. Ich wybór będzie oceniana na podstawie odpowiednich działań. Największa

    Na przykład, wracając do naszej Human Resources Manager przykład, sesja Rozmowa może obejmować trzy różne możliwości na pytania. Gdy student dokonuje wyboru, wideo, następnie gra się tego scenariusza. Mogą one rozwijać, dopóki nie wybrał błędnie i musi

    Page << [11] [12] [13]