koniec 18 i 19 wieku zobaczył rozprzestrzenianie się nowych badań naukowych, rozszerzenie z Pojęcie wolności akademickiej i poszerzenia akceptacji uczelni nie tylko jako przenośnik ustanowionego wiedzy, ale jako centrum badań. Zmiany te, które powstały w Niemczech, pod wpływem innych europejskich uniwersytetów pierwszy i te w Nowym Świecie trochę później. Największa
W Stanach Zjednoczonych, pierwsze uniwersytety państwowe University of Georgia (Chartered 1785 otwarte 1801) i University of North Carolina (Chartered 1789 roku otworzył jeden tysięcy siedemset dziewięćdziesiątpięć). Jako pomysł publicznego szkolnictwa wyższego uzyskał poparcie, kilka państw próbował mają instytucje publiczne lub prywatne wykonane pod nadzorem rządu przyniósł. Instytucje prywatne, opowiadali się za ich prawa do zachowania niezależności. Konflikt nie został rozwiązany, aż 1819, kiedy to Sąd Najwyższy, orzekając w przypadku Dartmouth College, uznanej takie instytucje, jak prywatnych korporacji. Sprawa zapewnił dalsze istnienie prywatnego szkolnictwa wyższego w Stanach Zjednoczonych. Największa
trend w kierunku większej demokracji w Stanach Zjednoczonych szkolnictwo wyższe było widoczne w zwiększaniu możliwości dla kobiet, aby przejść do kolegium. W ciągu 1820 i 1830 roku, liczba szkół policealnych, zwanych seminariach, zostały ustanowione dla kobiet, ale nie przyznają stopni. Wśród pierwszych instytucji, które zrobiliśmy stopni dotacje dla kobiet były Oberlin, który przyznał kobietom w 1837 roku stał się pierwszym koedukacyjne kolegium, i Gruzja Kobieta College (obecnie Wesleyan College), który został otwarty w 1839 roku
Na początku 19 wieku, kościoły były głównymi założycielami nowych szkół wyższych i uniwersytetów. Wsparcie dla nowych instytucji publicznych w tyle, aż 1862 roku, kiedy Kongres uchwalił pierwszą ustawę, Morrill Land-Act Grant College. Ustawa przyznane krajów związkowych do każdego stanu. Wpływy ze sprzedaży tych ziem instytucji oferujących wsparcie, ale nie ogranicza się do badań, rolnictwa i inżynierii. Ten akt i drugi Morrill Act (1890) były istotne znaczenie w rozwoju powszechnego systemu publicznego szkolnictwa
