Świeże owoce, sałatki i dania boczne boczne warzyw są na Menu na co dzień. Zamiast mleka, studenci mogą wybrać sok owocowy. Ponadto dostępne są butelkowane wody i mleka sojowego. Największa
Dwóch specjalistów żywienia w pełnym wymiarze czasu pomóc w prowadzeniu szeroko zakrojony program edukacji żywieniowej. Studenci poznają zalety świeżych owoców, warzyw, warzywa liściaste, fasola, orzechy i rolników poprzez działania wyświetlaczy na rynku. W szkole podstawowej dzieci również skorzystać z programu, który uczy je, jak wybrać bardziej zdrowe przekąski. Niektóre dzielnice nawet przynieść szefów kuchni do pracy obok studentów do tworzenia receptur. Największa
System Kenton County Szkoła wyróżnia nie tylko dla jego menu kawiarni, ale za dobry przykład dla innych szkół. Dyrektor usług gastronomicznych Kenton rozpoczęła małe, usuwając smażone chipsy i słodkie napoje owocowe z kafeterii. Wycofywanie automatów na terenie szkoły była ryzykowna, ponieważ maszyny te zapewniają bardzo potrzebne dochody do szkół. Największa
Jednak w przypadku braku fast foodów, uczniowie zaczęli się ich obiady z kawiarni linii zamiast automatów , Spowodowało to wzrost sprzedaży kawiarnia i późniejszego wzrostu przychodów. Inne szkoły z całego kraju patrząc na sukces Kenton County jako wzór dla swoich własnych programów. Największa
Szkoła stara się oferować produktów, które są przyjazne dzieciom, ale o niskiej zawartości tłuszczu i bogate w substancje odżywcze. Popularne potrawy to pizza z 50 procent całej skorupy ziarna i sera o niskiej zawartości tłuszczu, pieczone skrzydełka kurczaka i batatów frytki. Tylko wybory są dla mleka odtłuszczonego lub 1 procent, a świeże owoce i warzywa dostępne są każdego dnia Największa
Berkeley School District znajduje się oryginalny ". Jadalne Szkolnym, " koncepcja stworzona przez słynny restaurator Alice Waters. Począwszy od Martina Luthera Kinga Jr. gimnazjum, kilka szkół w powiecie posadzone jedno akrów ogrodów na terenie szkoły. Nauczyciele wykorzystane na ogród, aby nauczać o lokalnej żywności, biologia, żywienia i nauki. Uczniowie i nauczyciele raczej ogrody razem w klasach specjalnych. Dowiedzieli się o różnych warzyw i ziół przez smaku testowania ich zbiorze. Chodziło o to, że jeśli dzieci były bardziej zainwestował w których ich jedzenie pochodzi, że będą bardziej skłonni do eksperymentowania i zdrowszych wyborów żywieniowych. Największa
To przeczu
