Odkrycie wiedza
/ Knowledge Discovery >> Odkrycie wiedza >> styl życia >> rodzina >> rodzicielstwo >>

Rozwój dziecka: Helping Your Baby rosnąć i Learn

którzy rodzice użyciu karty flash z funkcji, na zdjęciu i oznakowane. I skorzystać z kąpieli w czasie zabawy, aby pomóc etykiet części ciała dziecka zbyt Największa

identyfikację dźwięku: Nagraj dźwięki normalnej działalności - szczekanie psa, otwarcia drzwi, ślady - i odtworzyć je dla dziecka wyjaśniając. czym są, sugeruje Wallace. Dziecko będzie prawdopodobnie również dostać kopa słysząc własny śmiech odtwarzane. Magnetofon ręczny jest idealny do tego celu Największa 3 do 6 miesięcy

Przeczytaj książkę. Chernoffa i inni lekarze zaczynają rozdawać książki dla swoich pacjentów w wieku 6 miesięcy po dotrzeć i czytać , narodowa kampania wcześnie alfabetyzacji. Oczywiście, nie zaszkodzi wprowadzić czytając wcześniej - po prostu nie zniechęcaj się, jeśli nie dostaniesz dużo reakcji, mówi Chernoff. " Niektóre dzieci są zainteresowani, a niektóre nie, ale jesteś też komunikować coś o czytaniu książek, które oni zbierając się, " mówi, dodając, że ona unikać umieszczania dziecka przed telewizorem jako rozrywki. Kiedy czytasz, należy oznaczyć rzeczy - " to jest pies, to jest kot, to jest dziecko " - Aby dziecko zagruntować do nauki takie słowa później, mówi Wallace. Na tej książki wiekowych z prostych zdjęć są najlepsze, mówi Największa

mrugnięcia Praktyka i chwytanie. Ponieważ dzieci są teraz uczenia się dotrzeć do obiektów, dać im dużo chwycić za. Wallace zaleca dmuchanie baniek w kierunku dziecka i pozwalając ją " catch " im. W pierwszych tygodniach tego czasu okres dziecko będzie prawdopodobnie mrugnięcia na rzeczy, a nie je podniesiesz. To dobry czas dla telefonów komórkowych i innych obiektów pływających lub powieszenia, które są zabawne dla swatting. Nieco później, kiedy dziecko zaczyna odebrać rzeczy, miejsce zabawki o różnych kształtach i fakturach w zasięgu lub nieco poza zasięgiem, aby zachęcić dziecko, aby je podnieść Największa

Peek-a-boo. Dziecka nie będzie zacząć rozwijać " object trwałość " - Pomysł, że coś nie przestanie istnieć, gdy jest poza zasięgiem wzroku - jeszcze, ale można zacząć wprowadzenie pojęcia teraz. Spróbuj peek-a-boo: położyć koc na twarzy, a następnie usunąć go za dziecko, aby zobaczyć, że jesteś nadal. Bonus: dzieci w tym wieku i trochę starsze będą rozkoszować się swoimi wygłupami. Można również grać peek-a-boo z zabawek lub innych przedmiotów. Ostatecznie dziecko będzie się zawiesić go i zacząć grać to sama Największa

Niech dziecko grać sam. Chociaż jesteś

Page [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]