Parenting: Dyscyplina i Limit Setting

y, utwórz wykres gwiazd i dać mu gwiazdę dla każdej nocy, że pozostaje w jego łóżku. Po otrzymaniu trzy gwiazdki, może wybrać małą nagrodę Największa

Daj dzieciom choices.When dziecko odmawia się ubrać jej powiedzieć, ". Możesz nosić zieloną koszulę lub swój fioletowy jeden, " aby pomóc przenieść ją ze sobą. Największa

Użyj naturalne konsekwencje motywować dzieci. Gdy Twoje dziecko jest guzdrać rano powiedz mu, " Jeśli pośpiechu i się ubrać, dostaniesz się do szkoły na czas, aby grać z bloków ". Największa

Porozmawiaj ograniczeń z góry. Jeśli masz do pracy w celu Toys 'R Us na urodzinowy prezent dla przyjaciela dziecka, ostrzec dziecko: " Kiedy dotrzemy do sklepu, można wybrać tylko jedną małą zabawkę dla siebie " Największa Zaangażuj dziecko w rozwiązywaniu problemów. Kiedy walczy z koleżanką na trójkołowy, można powiedzieć, " Mamy problem. Oboje chcą rowerku. Co mamy zrobić "? Największa

Limity czasu oczekiwania może być pomocny w tym wieku, kiedy ustanowił konstruktywnie. Na przykład, jeśli dziecko jest kopanie swoją siostrę, gdy są leżącego na kanapie oglądając telewizję, można powiedzieć, " Nie jesteś zarządzania tutaj. Musisz odpocząć w swoim pokoju, dopóki nie uspokoi ". Twoje dziecko może grać lub poczytać książkę i wyjdzie, gdy czuje się gotowy, aby zachowywać. Największa

Dyskusja na temat uczuć. Jeśli Twoje dziecko rzuca jej misiu na ciebie, skierować swój gniew. Można powiedzieć, " Kiedy powiedziałem, że nie ma do pliku cookie, rzuciłeś Teddy na mnie. Musisz użyć słowa. Powiedzieć: "jestem zły". &Quot; Kiedy dzieci wyrażają swoje emocje, mają mniejsze potrzeby działania na zewnątrz. Największa

Potwierdzenie życzenia. Jeśli Twoje dziecko ma furia na kasie w supermarkecie, można powiedzieć, " chcesz możesz mieć te naklejki, ale już kupił zabawkę dziś. Miejmy umieścić naklejki na liście życzeń na następny raz ". Kiedy uznają pragnienie dziecka, dać mu uznanie i ma mniejszą potrzebę protestowania. Największa

uzewnętrzniania regułę. Będziesz zmniejszyć walka woli czy obiektywizacji przyczynę reguły. Na przykład, " Nie ma skoki na kanapie. Musimy upewnić się, że nie spaść i zranić ". Największa

odnosi się do zachowania swojego dziecka, a nie jej osobowość. Na przykład, powiedzieć jej, " Bicie jest nie do przyjęcia ". To komunikuje, że dziecko jest OK, ale działanie musi zmienić
3 do 5 lat. Co nie dz

Page [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]