Wprowadzenie do przedszkola
Przedszkole, szkoła dla dzieci tuż poniżej poziomu podstawowego. wieki zwykle począwszy od czwartej do szóstej. Nazwa jest niemieckim "ogród dla dzieci. Ruch przedszkola opiera się na teorii, że kształcenie dzieci powinny zacząć kultywując swoje normalne skłonności do zabaw, ćwiczeń, obserwację, naśladownictwo i budowy. Przedszkole stara się uzupełniać życie w domu dzieci, poszerzyć swoje doświadczenia z dzieciństwa, dać im możliwości odkrywania i zrozumieć ich świat, i wprowadzić je stopniowo w pracy naukowej elementarnych ocen. Największa
A przedszkole jest dla Młodsze dzieci, zwykle trzy i cztery lata. Dzień przedszkole zapewnia opiekę nad dziećmi pracujących rodziców i ogólnie nie jest obsługiwany jako szkoła. Największa
Państwa upoważnić lokalnych okręgów szkolnych w celu ustalenia przedszkoli, ale nie wymaga od nich zapewnienie edukacji dla dzieci poniżej pierwszego gatunku. Większość państw pomóc lokalne systemy szkolne ponosi koszty przedszkoli. Frekwencja w przedszkolach nie jest obowiązkowe. Większość miast zapewniają przedszkoli publicznych, ale kilka mniejszych gmin i powiatów wiejskich nie. Wiele parafialne systemy szkolne mają przedszkola. Największa Cele Największa
Nauczyciele stwierdzili, że w znacznym stopniu zdolność uczenia się oraz wzorców osobowości zostać ustawione przed wieku sześciu lat. Z tego powodu na początku edukacyjnych, społecznych i emocjonalny rozwój dzieci ma istotny wpływ na przebieg ich życia. W ten sposób próbuje przedszkole w czasie tych decydujących lat w celu wspierania wzrostu fizycznego, psychicznego, społecznego i emocjonalnego i rozwoju dzieci. Największa
Program przedszkola planowane jest przede wszystkim zapewnienie dzieciom bezpiecznego środowiska i doświadczeń, będzie (1) pomóc im nauczyć się pracować i bawić się z innymi; (2) pomaga stymulować ich ciekawość, zainteresowanie poszukiwaniem, poczucie odpowiedzialności oraz wyrok; (3) pomagają poszerzyć swoją wiedzę i promować swoją gotowość do pracy będą robić w pierwszej klasie; oraz (4) pomóc im w osiągnięciu maksymalnego zdrowia.
Inne Największa
W pokoju przedszkole jest zwykle wesoły, przytulny jedną z zabawek, książek z obrazkami, roślin i zwierząt. Czasami dzieci siedzą przy stole, ruchliwe cięcia, walenie drewna, składany, wklejanie, malarstwa, pracy z gliną, obsługi różnych typów materiałów i manipulowanie wiele rodzajów zabawek. Takie działanie pomaga rozwijać koordynację
[1] 