W tym artykule, będziemy spojrzeć bardzo szeroki kąt w świecie liczb. Tylko co to jest, a co nie matematyka naprawdę? Największa Jakie są numery? Największa
Matematyka sprowadza się do rozpoznawania wzorców. Identyfikujemy wzorców w otaczającym nas świecie i korzystać z nich do nawigacji swoje wyzwania. Aby to wszystko zrobić, jednak musimy numery - lub co najmniej informacje, że nasze numery stanowią Największa
Jakie są numery.? Jak będziemy badać bardziej później, że to pozornie głębokie pytanie, ale wiesz już prostą odpowiedź. Wiele to słowo i symbol reprezentujący liczbę. Powiedzmy, że idziesz na zewnątrz domu i widzisz dwa wściekłe psy. Nawet jeśli nie zna słowa " dwa " lub wiedzieć, co odpowiada liczebnik wygląda, twój mózg będzie miał dobre zrozumienie, jak spotkanie dwóch psów porównuje z trzy-, jedno- lub sytuacji zerowej psa. Największa
Jesteśmy to winni wrodzone zrozumienie dla naszego mózgu (konkretnie, gorsze płat ciemieniowy), które w naturalny sposób wydobywa numery z otoczenia w taki sam sposób identyfikuje kolory [Źródło: Dehaene]. Nazywamy to numer sens, a nasze mózgi są w pełni wyposażone z nim od urodzenia. Badania pokazują, że podczas gdy dzieci nie mają pojęcie o systemach liczbowych człowieka, wciąż mogą wykryć zmiany w ilości. Największa
Badania neuroobrazowania nawet odkryli, że dzieci posiadają zdolność do angażowania się w logarytmicznej liczenia lub obliczające na podstawie integralnych podwyżek wielkość fizyczna. Podczas gdy dziecko nie widzi różnicy między pięciu misie i sześciu misie w składzie, on lub ona będzie zauważyć różnicę pomiędzy pięć a 10 [Źródło: Miller]. Największa
Liczba sensie odgrywa istotną rolę w sposób zwierzęta nawigacja środowisk - środowiskach, gdzie obiekty są liczne i często telefon. Jednak poczucie numeryczna zwierzęcia staje się bardziej nieprecyzyjne coraz większymi liczbami. Ludzie, na przykład, są systematycznie wolniejszy obliczyć 4 + 5 niż 2 + 3 [Źródło: DEHAENE]. Największa
W pewnym momencie w naszej zamierzchłej przeszłości, prehistorycznych ludzie zaczęli opracować środki zwiększając ich liczbę sens. Zaczęli liczyć na palcach rąk i nóg. To dlatego tak wiele systemów liczbowe zależeć od grup pięć, 10 i 20. System dziesiętne Base-10 lub wynikać z użycia obu rąk, zaś sy
