, " " Mamusia Największa home "!; W przeciwieństwie do chińskich i koreańskich młodzież usłyszeć więcej czasowników i zwrotów społecznych z ich matkami, więc maluchy są odtwarzania tego rodzaju języka [źródło: Berk]. Największa
Język i rozwój społeczny opiera się na interakcji osobowych, więc jest to zaskakujące, że istnieją różnice kulturowe, ponieważ ludzie podłączyć różnie w zależności skąd pochodzą. Kamienie milowe fizyczne mogą mieć wpływ także jako rodzice odpowiedzi na normy kulturowe. Największa
Na przykład, wielu zachodnich społeczeństw promują wprowadzanie niemowląt do snu na plecach, aby zapobiec (Sudden Infant Death Syndrome) SIDS. Te dzieci mogą spędzać mniej czasu na stosunkowo ich żołądków i wolniej się przewrócić, indeksowania i usiąść. Aby temu przeciwdziałać, rodzice często są zachęcani do umieszczenia niemowląt na brzuchu podczas godzin czuwania (" Czas brzuszek "). Największa
W Meksyku, Zinacanteco ludzie Meksyk opóźnienia rozwoju fizycznego swoich dzieci z powodu zagrożenia bezpieczeństwa. Nieograniczony chodu i małych dzieci "może być niebezpieczne ze względu na brak świadomości poznawczej, która będzie trzymać je z dala od otwartego ognia. Największa
Na Jamajce, wielu rodziców zachęcić trochę przyspieszony rozwój fizyczny. Poprzez umieszczenie dzieci pas w otwory w ziemi i wspieranie postawy niemowląt "kocami, rodzice przyspieszyć niezależnych umiejętności salon [Źródło: Berk]. Największa
kamienie milowe Monitorowanie jest na całym świecie, nawet jeśli istnieją różnice kulturowe. Jednak niektórzy specjaliści wolą używać innych metod, aby śledzić rozwój dzieci, jak dowiedzieć się w następnym rozdziale.
Alternatywy Kamienie milowe Największa
Nie wszyscy specjaliści uważają etapy rozwoju dziecka w ich dokładność działania. Wielu psychologów rozwojowych, naukowcy, którzy badają transformacji dzieciństwa, unikać wszystkich, ale kamieni milowych silnikowych, które są ogólnie przyjęte, ponieważ są mniej skomplikowane i wyświetlić mniejszą zmienność wśród dzieci. Jednak nawet rozwój fizyczny nie jest spójna: Niektóre dzieci mogą pominąć kroki (nigdy nie uczą się raczkować, na przykład), a niektóre mogą wykazywać zachowania raz i nie powtarzać go konsekwentnie. Dziecko może się przewrócić raz, zaskakując siebie i swoich rodziców, a nie powtarzać go przez kilka tygodni Największa
Grant Gutheil, psycholog rozwojowy w Nazare
