Burt kształcił się w Szkole Króla, Warwick i Szpital Chrystusa w Londynie. Potem wszedł Jesus College, Oxford University, klasykę i studiować filozofię. W Oxfordzie, uczęszczał na wykłady William McDougall, czytnika w filozofii psychicznego. Jako jedyny psychologa szkolnego, który był McDougall wywołał zainteresowanie Burta w psychologii. W 1903 roku Burt założył klinikę poradnictwa dla dzieci, pierwszy tego typu w Anglii. Trzy lata później otrzymał dr hab stopień. W 1907 roku, pod wpływem McDougall, Burt został poproszony o pomoc przy kilku projektach realizowanych przez British Association for Advancement of Science. Jeden z projektów, to badanie w celu pomiaru wielkości i proporcje ciała ludzkiego. Druga była ocena testów psychologicznych, że stowarzyszenie chcieli ujednolicić. Podczas pracy nad tymi projektami, Burt spotkał Charles Spearman, czytnik w psychologii eksperymentalnej na University College w Londynie. Największa
Jak Galtona, Spearmana starał się zrozumieć ludzką inteligencję. Spearmana, statystyk, był pierwszą osobą, zaproponować, że inteligencja może być mierzony statystycznie. Kilka lat wcześniej, on ogłosił, że znalazł sposób, aby obiektywnie mierzyć współczynnik inteligencji ogólnej, jak to nazwał, g. Powiedział, że inteligencja miała dwie możliwości bazowe, ogólną zdolność wspólne dla wszystkich zadań wymagających inteligencji i zdolności, które konkretnego wahała się od zadania do zadania. Spearmana był szczególnie zainteresowany ogólną zdolność, ponieważ zasugerował mu, że inteligencja wśród ludzi może być określona na podstawie jednego czynnika. Największa
W 1907 roku stał się John Locke Burt uczony w filozofii psychicznego w Oksfordzie. W następnym roku studiował pod Oswald Klpe na Uniwersytecie Wrzburg w Niemczech. To doświadczenie przekonało Burt, że niemieccy psychologowie wykorzystywane bardziej zaawansowanych technik w badaniach psychologicznych niż ich odpowiedniki angielskich ich. Kiedy Burt wrócił do Anglii, kontynuował swoje badania, w jaki sposób dziedziczności i środowiska wpływ ludzkiej inteligencji. Od 1908 do 1913 roku pełnił funkcję wykładowcy psychologii na Uniwersytecie w Liverpoolu podczas pracy na pół etatu w Pracowni Psychologicznej Cambridge. Najwięk
