Nawet, jeśli szukasz na zajęcia mniej techniczne, takie jak wyjaśniający piśmie, będziesz na znaczną niekorzyść. Po tym wszystkim, jak uczenie się jest indywidualnym dążenie, to opiera się na pomocy innym. Z MIT OpenCourseWare, nie dostaniesz się do udziału w zajęciach. Nie będziesz otrzymywać konstruktywną krytykę na swojej pracy lub w stanie zadawać pytania profesorów. Największa
Sukces OpenCourseWare wynika z tych profesorów. To ich materiały dydaktyczne, które są opublikowane na świat, aby zobaczyć. Ponad 90 procent instruktorów MIT dobrowolnie przyczynił się do serwisu [Źródło: Komunikat Prezydenta: mit]. Przybyli również na pomysł. Ponieważ komitet wydziału pierwszy zaproponował OpenCourseWare pomysł w 2000 roku jako sposób korzystania z Internetu do dalszej misji uniwersytetu w celu rozpowszechniania wiedzy, ponad 150 innych uniwersytetów rozpoczęli własne wersje [Źródło: MIT: Komunikat Prezydenta]. Największa
Czy jesteś studentem, nauczycielem, czy tylko ciekawa osoba, jesteś zobowiązany do znaleźć coś w MIT OpenCourseWare, który Cię interesuje. Od aeronautyki i badań naukowych jądrowej do pisania i humanistycznych, w ramach programu i zasoby online może zachować zajęty przez wiele lat. I choć nie jest to samo jak edukacja MIT, może być następną dobrą rzeczą. Największa
Więcej informacji na temat MIT OpenCourseWare i tematach pokrewnych, zwiedzanie linki na następnej stronie. Największa
