Autorzy Nauk Psychologicznych Papier nie są pierwszymi naukowcom badanie czynników, z dzieciństwa, które prowadzą do sukcesu finansowego lub niepowodzenia w życiu dorosłym. Podobny Badanie pokazuje, że poziom edukacji rodziców w czasie średnim dzieciństwie jest doskonałym wskaźnikiem przyszłego sukcesu [źródło: Dubow et al.]. Inne badanie mówi, że choć status społeczno-ekonomiczny rodzica może pomóc wylądować swoją pierwszą pracę, wynagrodzenie można zarobić w ciągu swojej kariery zależy bardziej od ogólnej inteligencji [Źródło: Ganzach]. Największa
Co ciekawe o Ritchie i badania Bates jest to, że udało im się wyizolować dwa czynniki pozornie drugorzędne - poziom czytania i matematyki na wydajności 7 lat. - i pokazać, jak te liczby mogą przewidzieć dorosłych sukces, niezależnie od każdej innej zmiennej Największa
Jak jasne było połączenie pomiędzy naukowcami z pierwszej klasy i statusu społeczno-ekonomicznego dla dorosłych? Z 18.000 osób w Wielkiej Brytanii, w badaniu tym, którzy strzelił w trzecim kwintylu (40 do 60. percentyla) z matematyki i czytania, gdy były 7 lat osiągnął średnio dokładny status społeczno-ekonomiczny w wieku 42 lat [źródło: Ritchie i Bates]. (Status społeczno-ekonomiczny jest oceniane przy użyciu formuły, która zawiera dochodu brutto, jak i " klasy ". Okupacji i mieszkań) Największa
Dla dzieci, które łącznie w top 20 procent w matematyce i czytaniu, wynik był dorosły osiągnięcie kilka wycięciami powyżej rówieśnikami. Według danych, wzrost o jeden poziom czytania w pierwszej klasie - jak wskazuje znormalizowanych wyników testów i opinii nauczycieli - przełożyło się na zyski w wysokości $ 7.750 przychodów w wieku 42 lat [źródło: Mikulak]. Największa
W e -mail z Stuart Ritchie, współautor artykułu Psychological Science, badacz wyjaśnić, że czytanie z dzieciństwa i wydajność matematyki były tylko dwa z wielu silnych wskaźników dorosłych sukcesu. Dziecka oryginalny status społeczno-ekonomiczny, poziom inteligencji w wieku 11 lat, motywacja akademicki w wieku 16 lat i sumy lat nauki każdy statystycznie wyższy niż kurs matematyki i czytania jako predyktory przyszłego sukcesu. Największa
Ale ważne przesłanie ich badań jest że gdy wszystkie te inne czynniki są brane na zdolność dziecka do czytania i zrobić matematyki na 7 lat nadal ma istotną statystycznie różnicę w rodzaju pracy on lub o
