Nauczanie uczciwość i odpowiedzialność za uczciwość Children

w porządku, aby kłamać. Ale, z drugiej strony, gdy dzieci kłamać, można dostać szału. Nie można mieć podwójne standardy. Największa

Myśląc, że już nigdy nie okłamywać dzieci jest łatwe. Należy jednak być ostrożnym, niezamierzonych kłamstw (patrz tabela 1): " Będę z powrotem w ciągu zaledwie kilku minut " – i masz już na kilka godzin. Tego rodzaju White Lies może Największa nauczyć dzieci, aby nie ufać Największa

. Tabela 1: Tradycyjny White Lies Największa Białe kłamstwo Największa Prawda Największa " To tylko lekarstwo. Smakuje dobrze "! Smakuje jak zapalniczek ". To nie będzie bolało ". Gestapo zatwierdzony tortur taktykę ".. Muszę złapać jedno z magazynu " Dwie godziny później, że posiadasz sklep ". Będziemy Ciotka Mildred. Nie będziemy długo " Kiedy tylko ciotka Mildred jest długi czas

Poprawne sposoby, aby zamierzonych wypowiedzi reprezentowane przez białe kłamstwa w tabeli 1 są:.. Największa

1. " Lek pomaga, aby czuć się lepiej ". Największa
2. Nie mówiąc nic o bólu jest najlepszy. Kiedy nie można uciec z tej strategii, powiedzmy, " To nie może się tak dobrze ". Największa
3. Albo chwycić jedną rzecz i pozostawić lub powiedzieć, " mam zakupy do zrobienia. Nie wiem, jak długo to zajmie ". Największa
4. " Będziemy Ciotka Mildred. Zostawimy o 11: 30. " Pokaż swoje dzieci na zegarze, co 11:30 wygląda jak, kiedy, nie wiem.
   

   Żartujesz i dokuczanie może być świetną zabawą. Każdy to robi i myśli, że to ahoot. Ale należy uważać, aby nie przesadzić z żartuję z dziećmi. Theydon't posiadają wiedzę i doświadczenie, aby określić, co jest żartem andwhat nie jest, więc biorą wszystko, co mówisz do serca. Gdy kidsget do punktu, w którym śledzić wszystko, co mówisz, prosząc, " Naprawdę? &Quot; to być może powinieneś trzymać się na niektóre z jokinguntil oni zaczynają wierząc w to co mówisz, nie kwestionując go. Największa jest odpowiedzialny chłopców i dziewcząt Największa

   Uczenie dzieci odpowiedzialności zaczyna się od małych zadań i obowiązków. Gdy dzieci są na tyle dorosły, aby zrozumieć proste polecenia, zacząć dając im pracę lub dwa. Teraz, to nie znaczy, wysyłając swoją 2-letnią obecnie na trasie papieru. Zamiast zacząć od prostych zadań. Zapytaj ich, aby dać książkę do babci, weź papier do kosza, i umieścić łyżkę w szufladzie. Po ich zakończeniu pracy, niech wiedzą, co świetną robotę zrobil

   Page [1] [2] [3] [4]