Odkrycie wiedza
/ Knowledge Discovery >> Odkrycie wiedza >> nauka >> nauka o środowisku >> nauka o Ziemi >> paleontologia >>

Co archeologia mogą nauczyć nas o ludzkości?

opuścili Afrykę do wypełnienia części Azji, na Bliskim Wschodzie iw Europie. Później, po pierwsze prawdziwi ludzie w drugiej fali, że w końcu zastąpił pozostałości pierwszego, przedludzkiej diaspory. Z czasem te wcześni ludzie tworzą wszystkich ras i cywilizacji, które znamy dziś, w tym Majów, Fenicjan, Greków i Rzymian. Największa

Zrozumienie tych wielkie cywilizacje służy jako Inną ważną funkcją archeologii. Na przykład, historycy nauczyłem się wiele o społeczeństwie rzymskim dzięki kontroli funkcji i artefakty Pompeje i Herkulanum, dwa starożytne miasta pochowany w 79 rne przez popiół wyrzucony z Wezuwiusza. Oni poskładane podobne historie w miejscach na całym świecie. To, jak zaszliśmy wiedzieć o ludziach i miejscach, a także zachowań i przekonań, cywilizacji w całej czasie Największa Archeologia:. Informowanie przeszłość, teraźniejszość i przyszłość Największa

Jak archeolodzy odkrywają nowe miejsca i pozostałości , muszą stale zrewidować historię ludzkości. Rozważ objawienia niemiecki archeolog Klaus Schmidt, który wierzy, że znalazł presję człowieka pierwszą świątynię. Od 1994 roku, Schmidt został kopania w regionie znanym jako Göbekli Tepe w południowo-wschodniej Turcji. Tam, na szczycie wzgórza, że ​​znalazł kilka kółek wykonanych z masywnych filarów w kształcie litery T, wykutych z kamienia. Okręgi przypominają Stonehenge, z wyjątkiem, że polują na słynną angielską stronę przez 6000 lat. W rzeczywistości, w Göbekli Tepe konstrukcje zbudowano 11.500 lat temu - 7000 lat przed Wielkiej Piramidy Największa

Według Schmidta, ludzie po raz pierwszy zebrali się w tej świątyni w górach do kultu. To przychodzi razem zachęcać współpracy oraz doprowadziły do ​​rozwoju miast. Jeśli jego teorie są poprawne, możemy przepisać nasze książki historyczne, które obecnie stanowią, że organizowane wsie poprzedzone zorganizowanej religii. Największa

Największe lekcje archeologii, jednak wykracza poza to, dat i miejsc. Najważniejsze rzeczy możemy uczyć się z przeszłości to, co, aby uniknąć błędów i to, co użyteczne, korzystne działania skopiować. Studiując starożytne strategię bitwy, nowoczesne wojskowi mogą być lepiej przygotowane do spełnienia swoich wrogów. Badając starożytne technologie, nowoczesne inżynierowie mogą zbudować silniejsze i bardziej trwałe struktury. I analizując różne formy rządu, przywódcy naszych miast, państw i narodów, które mogą ustanowić systemy skuteczniej służyć swoim obywatelom. Największa

To, co James Madison zrobił. W 17

Page [1] [2] [3]