Odkrycie wiedza
/ Knowledge Discovery >> Odkrycie wiedza >> zdrowie >> ciąża rodzicielstwo >> warunki dzieciństwa >>

Jak zaburzenia opozycyjno Defiant Defiant Disorder Przegląd Works

bardziej trudne do zdiagnozowania w nastolatków. Po tym wszystkim, nastolatki są wyzywające przez naturę. Jednak, normalny opór nie zakłócać zdolność dziecka do nauki i dogadać się z innymi. Dla młodzieży z ODD, niemal każdy aspekt życia staje się walką. A ponieważ ODD zazwyczaj rozwija się we wcześniejszym dzieciństwie nastolatków ze stanem często do czynienia z objawami od wielu lat. Największa

w kategoriach objawów ODD w nastolatków jest w zasadzie taka sama, jak ODD u młodszych dzieci. Główną różnicą jest to, że nastolatki są większy, silniejszy i mądrzejszy, więc są w stanie zrobić więcej szkód. Rodzice i nauczyciele dziwne nastolatków powinien uzbroić się w całej dostępnej wiedzy i zasobów na temat tej choroby, aby utrzymać pozory harmonii. Powinny też mieć na uwadze, że gdy rozpoczęła się walka, dziwny nastolatek nie będzie łatwo zrezygnować. Najważniejsze jest, aby uniemożliwić wybuch ODD, w pierwszej kolejności, a także odwrócić żadnych oznak walki w chwili, gdy daje o sobie znać. Jeśli to nie pomoże, należy być przygotowanym, by odejść. Jest to czasami lepiej zrezygnować niż do walki z unwinnable wojnę. Największa

Ponieważ rodzice ODD dzieci często odgrywają rolę w rozwoju stanu, mogą i powinny być częścią terapii. Silne style wychowania - zarówno zbyt łagodny i zbyt surowe - mogą przyczynić się do rozwoju ODD. Z tego powodu, to może być bardzo pomocne dla rodziców, aby zapisać się na kursy indywidualne lub grupowe i warsztaty dla rodziców, które są zaprojektowane, aby uczyć skutecznych metod dyscypliny dla nastolatków. ODD badania zdecydowanie popiera ideę, że terapia jest najbardziej efektywna, gdy zawiera ona rodziców i innych członków rodziny. Więc pamiętaj, że twój nastolatek ODD może być w stanie pokonać tej choroby niezależnie, ale szanse na sukces są znacznie lepiej, z waszą pomocą. Największa

Page [1] [2] [3] [4] [5] [6]