Jak Czytnik Works

da Oppenheim Toy Złoty Portfel w 2005 roku Stephanie Oppenheim, założyciel ToyPortfolio.com, mówi: " Story Reader wygrał nagrodę, ponieważ jej książki są oparte na prawdziwej literatury. Za każdym razem idziemy do zabawek salonach, powiedzieć: "To byłoby wspaniałe, jeśli użyto prawdziwych książek. Nie ma powodu, ale ekonomia na to nie wydarzy ". Oppenheim odnosi się do powszechnego korzystania z licencjonowanych znaków - często z bieżących czytania bajki - w zabawkach dla dzieci, a ona stwierdza, że ​​Story Lektor ma dziesiątki nich też. " Nasza polityka jest spojrzenie na warunkach licencji i zobaczyć, czy jest wartość samego produktu. A Story Reader posiada platformę, która jest łatwa w użyciu, bez dotykania lub rysikiem potrzebne, co jest dobre. Wiele razy, gdy produkt jest zbyt skomplikowane, to naprawdę nie jest przydatna ". Aby promować czytanie, twórca Story Reader Publikacje Międzynarodowy ustanowił Narodowy Przedszkole Nauczyciel Roku, pierwszy przyznana jesienią 2006 roku niezależny panel wiodących naukowców w edukacji wczesnoszkolnej wybrał czterech zwycięzców spośród setek aplikacji. Kryteria zawarte korzystanie z kreatywnych technik nauczania, jak skuteczne nauczyciel jest w generowaniu emocji o nauce, a jego zdolność do oceny i uwzględnienia potrzeb poszczególnych uczniów z intuicji i kreatywności. Czterech zwycięzców, ich filozofii nauczania: Największa

Wendy Butler-Boyesen Centrum Rozwoju EWEB dziecka; Eugene, Oregon: " Niech dzieci doświadczają rzeczy. Niech robią dla siebie, a następnie ich własne interesy, co oznacza, że ​​jeśli dziecko naprawdę chce umieścić złe buty na złe nogi, niech to zrobić i przeżyć, a sam decydować, czy jest to niewygodne ". Największa

Geralyn Dunckelman z Oakshire Szkoły Podstawowej; Houma, Luizjana. &Quot; zdaję sobie sprawę, że wielu rodziców pracuje, ale być rodzicem swojego dziecka i jak najlepiej wykorzystać każdą minutę, ponieważ nigdy nie może mieć takiej szansy " Największa

Lisa Frank od McCloskey Szkoła podstawowa; Filadelfia, Pensylwania: " próbie odczytania cztery historie dziennie do dzieci, gdy są ze mną w klasie, a ja zawsze poprosić rodziców do czytania swoim dzieciom co najmniej dwa razy dziennie ". Największa

Karla Lyles Matki Bożej ogrodów; Chicago, Illinois. " Proszę, po prostu czytać dziecku, nawet jeśli to tylko pole zbóż. Na etapie przedszkolnym, są one tak chętnie, ponieważ chcą się uczyć, a oni mogą pojąć &q

Page [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]