Podstawowym wpływ ich pracy był rozwój żywą formą sztuki, która szybko zyskał na popularności w ciągu ostatniego półwiecza. Jednym z czynników, które przyczyniły się do tego sukcesu jest kultura współpracy i edukacji, które rozrosło się w ciele szklistym świata. Uczeń staje się mistrzem, jak to było; Marvin Lipofsky, jeden z Littleton w pierwszej generacji studentów założył drugą sztuk plastycznych programu narodu szkła na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley. Innym wczesnym student może słyszeliście, Dale Chihuly, zdobył MS pod Littleton i udał się do ustanowienia programu szkła w Rhode Island School of Design. Największa
Potrzeba lat, aby opanować sztukę dmuchania szkła, ale dla tych, którzy interesują się wyzwań i korzyści wynikające z tego zobowiązania, istnieje wiele sposobów na osiągnięcie tego celu. Oprócz programów uniwersyteckich, takich jak te wymienione powyżej, studenci mogą zwykle praktykant z Glassblower lub podjąć zajęcia w różnych miejscach. Szkło Szkło muzea i pracownie artystyczne często oferują zajęcia i możliwości edukacyjnych. Niektóre szkoły są w pełni poświęcona nauczaniu sztuki dmuchania szkła. Jednym z takich przykładów jest Pilchuck Szkło Szkoła, która chihuly współzałożycielem w Stanwood, Wash., W 1971 r
Dla łącza do dodatkowych informacji o świecie dmuchania szkła, przejdź do następnej strony. Największa
